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« Ma
carrière d'enseignante a toujours été
liée à ma carrière de danseuse. J'ai
découvert Malkovsky dès 1958 après un
stage intitulé "mouvement naturel et philosophie du
geste". J'ai compris l'intérêt de cette danse
à des fins pédagogiques et
artistiques.»
Je pense
également que, par son originalité et son
esthétique des années 20, la danse libre a sa
place dans le patrimoine mondial de la Danse. C'est pour
cela, qu'après 40 ans de pratique et d'enseignement
à différents niveaux, j'ai
décidé de laisser cette "mémoire vive
d'un héritage" en choisissant le langage universel de
la Notation Laban.»
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Met
les acquisitions motrices et la danse au centre de sa
pédagogie pour les enfants de maternelle :
« Donner
à chacun les possibilités de se sentir bien
dans son corps et avec autrui.»
Développe
une approche de la Danse Libre, somative,
créative, technique et artistique avec le souci
d'une pédagogie actuelle de la danse et en
renouvellement constant lié à ses propres
découvertes, et réflexions, dans le respect
de la pensée de Malkovsky.
Transmet
le répertoire en donnant un contenu moderne
à une esthétique d'autrefois.
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PARCOURS
PROFESSIONNEL
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Fonctions
Institutrice en
école maternelle de 1958 à 1987.
Conseillère
pédagogique Education Physique et Sports en Zone
d'Education Prioritaire (ZEP) de 1987 à
1996.
Projets
menés
Participation
à la Recherche
Pré-élémentaire l'INRDP (Institut
National de la Recherche Département
Pré-élémentaire) avec sa classe
"terrain expérimental".
Protocole
d'expérimentation avec classe témoin pour
analyser l'influence d'une pédagogie du "mouvement
naturel", d'une danse libre, sur les dessins du bonhomme
et le shéma corporel.
Formation
auprès des enseignants à la demande des
Inspectrices de l'Education Nationale.
Interventions dans
plusieurs IUFM.
Organisation
"d'ateliers de pratique artistiques" pour des classes en
Zone d'Education Prioritaire du Val de Marne au sein du
réseau "Danse à l'école".
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"lancer une
balle au loin" schème de la latéralité
croisée
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Documents
réalisés
Conception et
réalisation de 2 films sur la "pédagogie du
mouvement naturel".
Tournage avec sa
classe d'un film réalisé par l'INRDP :
"Rythme Prosodie Lecture" diffusé à la
télévision dans la série "Atelier de
Pédagogie".
Rédaction de
10 fiches pédagogiques pour la revue "l'Ecole
Maternelle Française".
Diplômes
et prix
Prix Dupuy
Dalbarède pour son activité artistique
auprès des enfants et adultes en 1986.
Chevalier des Palmes
académiques en 1984.
CAFIMF. (Certificat
d'Aptitude à la Formation d'Instituteurs
Maître-Formateur) avec la rédaction d'un
mémoire intitulé : "Un autre regard sur la
motricité enfantine" 1987.
Dispense du
Diplôme d'état de professeur de danse en
1990.
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"courir avec
des rubans" la double roue
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PARCOURS
ARTISTIQUE
Formation
Elève de
Malkovsky (danse libre) de 1960 à 1970 à
Paris.
Suit les formations
proposées par la Biennale du Val de Marne et le
Rectorat pour les Intervenants des Ateliers de Pratique
Artistiques (Maguy Marin, Ch Bastin, José
Montalvo, Brigitte Dumez, Fabrice Dugier, Sylvia
Baggio...
Suit des stages avec
Peter Goss, Tricha Baumann (BMC) et Cécile Proust,
au Mas de la Danse sur le thème du jeu et de la
danse chez l'enfant, initiation au
Motif-Writing.
Apprend la notation
Laban au CNEM (Centre National d'Ecriture du Mouvement)
avec Jacqueline Challet-Haas.
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déploiement
en spirale "Grande valse"
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Formatrice
en Danse Libre depuis
1971
En tant que Directrice artistique de
Mouvement-Musique, enseigne la technique et le
répertoire de Malkovsky pour que sa Danse soit une
mémoire vivante, par l'analyse des multiples
facettes de sa pensée, selon trois niveaux
d'enseignement : une danse récréative, une
danse éducative et une danse artistique.
Fonde le groupe de recherche chorégraphique
"Brise et Lande" avec des membres de
Mouvement-Musique.
Présente des chorégraphies de Malkovky
et les siennes lors de récitals piano & danse
avec Alexandre Bodak en France et à
l'étranger Bornem ( Belgique ) et l'Ambassade de
France à Washington.
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Interventions
Colloque à la Sorbonne : "Reconstitution et
conservation des danses" en 1983.
École de musique : Martenot, École Marie
Jaell : Travail sur l'amplitude du mouvement à
partir de l'écoute musicale et de la pratique
instrumentale en 1985 et 1989.
Stages de danse libre en province sur invitation.
Congrès d'ICKL à Barcelone (1999) ;
à Columbus (2001); Londres (2005) exposé
avec Karin Hermes-Sunke de l'uvre de Malkovsky et
de la notation de sa danse.
Congrès d'ICKL à l'Université de
Columbus (2001) : séance de lecture de la notation
des jeux de balles de Malkovsky.
Congrès d'ICKL au Centre Laban de Londres : La
danse libre et la notation des constantes.
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Documents
réalisés
Réalisation de 9 disques
d'uvres musicales enregistrées par Alexandre
Bodak pour accompagner l'étude de la Danse
Libre.
Réalisation d'un film
vidéo où elle présente des soli de
Malkovsky et ses propres créations "Hommage
à Malkovsky".
Rédaction d'un fascicule
mettant en relation la partition musicale et la
succession des mouvements de la 8eme Danse Slave de
Dvorak, chorégraphie de Malkovsky.
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